måndag 9 januari 2017

Reflektioner och Morgan

När den här kursen började skrev jag ett blogginlägg om Morgan Alling och hans bok (Alling, 2010). Det var många som gjorde det och mitt inlägg blev liggande. Jag vill nu i slutet av kursen ändå ta upp det han skriver om. Jag tycker att det är otroligt viktigt för oss att få möjligheten att höra hur det är för våra elever, med deras egna ord. Jag blev otroligt berörd av Morgans historia och skrev ett mail till honom där jag tackade honom för att han är stark nog att komma ut med sitt liv på det här sättet. Jag frågade honom vad han hade velat att skolan skulle ha gjort annorlunda, vad han hade velat ha från sina lärare. Eller vad han inte hade velat. Jag skrev till honom att jag är rädd för att missa de elever som behöver mig allra mest, de som lider. Jag frågade om han hade något tips för hur man kan göra som lärare för de elever som har det svårt, hur kan man se dem? När jag skrev mailet visste jag om att chansen för att få svar var ytterst liten men jag kände ändå att jag var tvungen att ställa dessa frågor, för min skull och för mina framtida elevers. Mailet skrev jag nog mest för min egen skull. Jag ville berätta att det finns blivande lärare som verkligen vill se och inte vända bort blicken när det blir för jobbigt. Jag vill bli en sån lärare. Den här kursen har verkligen fått mig att tänka och reflektera över hur det kommer att bli när vi kommer ut i arbetslivet.
Hur ska man kunna se alla i klassrummet för dem de är? Vad ska vi göra när vi ser det där som man kanske egentligen inte vill se? Vad för lärare hoppas ni att ni kommer att bli?


Alling, M. (2010). Kriget är slut. Stockholm: Forum.

söndag 8 januari 2017

Natur och miljödag!

Vår tanke med den här temadagen är att våra elever ska få en större förståelse för vår miljö och vad som händer när man skräpar ner i den. Eleverna ska gruppvis få gå ut till anvisade platser och dokumentera samt samla in olika material som påverkar miljön. Vi som lärare till dessa elever vill att de ska få med sig de övergripande lärarmål som handlar om att visa respekt och omsorg för miljön samt utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former. Våra elever kommer att beröra ämnena biologi, geografi, bild och svenska.